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	<title>Silent Bible &#8211; 練馬と池袋と中野のトート音楽教室</title>
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	<description>豊島区池袋、練馬区練馬、中野区野方、中野区中野にある音楽教室で体験レッスン</description>
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		<title>トート会員5051中野ボイトレ教室2016-08-20</title>
		<link>https://school.m-toto.com/nakano/5051-2016-08-20/</link>
				<pubDate>Sat, 20 Aug 2016 14:54:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[金野 英里]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ボイトレレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスンノート]]></category>
		<category><![CDATA[中野音楽教室]]></category>

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				<description><![CDATA[中野ボイトレ教室でプラネタリウム、silent bibleレッスン 久しぶりのレッスンでした。中々忙しくて、練 ...]]></description>
								<content:encoded><![CDATA[<h2>中野ボイトレ教室でプラネタリウム、silent bibleレッスン</h2>
<p class="inbox-nl">久しぶりのレッスンでした。中々忙しくて、練習時間が取れないとの事。毎日、15分でも良いので、歌詞を読んだり、音楽と向き合う時間を作りましょう。<br />
軽く発声をしましたが、声のコンディションは良いです。曲を歌ってみました。
</p>
<h3>【プラネタリウム】</h3>
<p class="inbox-nl">最初に通して聞いてみましたが、歌詞に含まれる感情や言葉が伝わって来ない印象を持ちました。その原因として、耳で覚えて曲から入って、歌詞を良く読んでない事。また一本調子なところもあります。一度、大塚愛さん本人が歌っているPVを聞いてみました。まずは、言葉がきちんと歌われ、色々ニュアンスを付けて歌っています。真似をするのではなく、生徒様オリジナルの解釈で良いのですが、そのためには、歌詞を読んでどう歌いたのか、何を伝えたいのかを考えてみる必要があります。どの曲を歌う時もです。<br />
一度読んでから歌ってみましたが、最初よりとても良いです。また、表現したい事を大げさにするともっと良いでしょう。</p>
<h3>【silent bible】</h3>
<p class="inbox-nl">前回のように、曲に乗り切れてない印象はもうありません。こういったアップテンポの曲は生徒様の声にあいます。こういった曲と並行してバラードも勉強していくと良いでしょう。<br />
どんな歌手でも、まずは歌詞を良く理解して歌っているはずです。今の生徒様には、声よりも歌詞をまずはよく読み、どう歌いたいかを考える事が先決かもしれません。</p>
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		<title>トート会員5051中野ボイトレ教室2016-07-23</title>
		<link>https://school.m-toto.com/nakano/5051-2016-07-23/</link>
				<pubDate>Sun, 24 Jul 2016 17:34:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[金野 英里]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ボイトレレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスンノート]]></category>
		<category><![CDATA[中野音楽教室]]></category>

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				<description><![CDATA[中野ボイトレ教室でsilent bible、プラネタリウムレッスン 【発声】 前回と同様にスタッカートの練習か ...]]></description>
								<content:encoded><![CDATA[<h2>中野ボイトレ教室でsilent bible、プラネタリウムレッスン</h2>
<h3>【発声】</h3>
<p class="inbox-nl">前回と同様にスタッカートの練習から始めてみました。気をつける事は、小さい動き、音型なのに体を使い過ぎない事。必要以上に息を大きく吸ったり、腹筋を動かしたりするのは、必要ありません。今の生徒様には力を抜きリラックスして歌う事が大切です。</p>
<h3>【silent bible】</h3>
<p class="inbox-nl">今日からマイクで歌ってみました。人より声が鳴るのが遅いと先日言ってました。ピアノで今までレッスンをしていたせいもあるとは思いますが、この曲を聞いている限り、まず曲のリズムにのっていません。特に最初です。刻んでいるベースの音を常に感じ、効果音も感じて歌ってみました。この歌い方ですと最初から声がのって、一度目に歌った時とは別人のようでした。後は力を抜き、歌いながら喉を休め、声を温存した分、サビを更に盛り上げて歌う事も覚えました。全てを同じ力をかけて歌う必要がなく、むしろこういう風に歌った方が曲のメリハリにつながります。</p>
<h3>【プラネタリウム】</h3>
<p class="inbox-nl">生徒様の専門外ですが、違うジャンルから学ぶ事もあります。こういった曲も並行して勉強できたら良いですね。この曲は歌詞のイントネーションに反して音がついている所があります。<br />
例えば最初の「消えてく」や「とおく」などです。言葉のアクセントに忠実にしていれば、日本語の歌詞としてきちんと伝わります。一概には言えないのですが、音の高さに任せて歌うのではなく、言葉中心です。また、聞かせたいフレーズ全体を同じ音量で歌うのではなく、ここも抜ける所は抜き、本当に大事な部分に向かっていくように歌いましょう。サビの部分の「ここにあるんだよ」等の歌詞です。<br />
来月からは、できるだけマイクを使ってレッスンをしていきましょう。生徒様私が言ったことをすぐに飲み込み、表現できますので、曲から矯正していった方が、早いですね。来月もこの調子で頑張りましょう！</p>
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		<title>トート会員5051中野ボイトレ教室2016-07-09</title>
		<link>https://school.m-toto.com/nakano/5051-2016-07-09/</link>
				<pubDate>Tue, 12 Jul 2016 01:30:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[金野 英里]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ボイトレレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスンノート]]></category>
		<category><![CDATA[中野音楽教室]]></category>

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				<description><![CDATA[中野ボイトレ教室でsilent bibleレッスン 前回、人より声が鳴り出すのが遅いと伺いましたので、発声では ...]]></description>
								<content:encoded><![CDATA[<h2>中野ボイトレ教室でsilent bibleレッスン</h2>
<p class="inbox-nl">前回、人より声が鳴り出すのが遅いと伺いましたので、発声ではスタッカート、音を短く切って声帯や声帯の周りを運動させる練習をしました。ポイントは声を鳴らそうとせずに、ただ発音してあげること。今日、やってみた練習の中で、同じ音が4回続いても、考えない事です。迷ってるのがすぐ声に表れます。またオがもっとオになると更に良いです。スタッカートで練習したので、曲に入った時に声のノリが違ったような気がします。もう少し、このスタッカートの練習をレッスンで続けてみましょう。</p>
<h3>【silent bible】</h3>
<p class="inbox-nl">大分歌い込んで、良い仕上がりになっています。今日は曲に更に色をつけてみました。その手は〜からのところなど、リズム通りに歌わない方がかえって良いところが数カ所ありました。そして、曲の山で、母音で押してしまい声が不安定になるところがありました。子音を大切に歌うとすんなりいきましたよね。柔軟性があるので、すぐに良くなります。あとは出だし。自信を持って、ハッキリ歌いだしましょう。今日のレッスンではマイクをつけて歌ってみました。もう少し子音を強調し、言葉を立てた方が良いと思います。今日は時間がなく、マイクでのレッスンがあまりできませんでしたが、次回はマイクをつけて歌い、silent bibleは終わりにしましょう。</p>
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		<title>トート会員5051中野ボイトレ教室2016-06-27</title>
		<link>https://school.m-toto.com/nakano/5051-2016-06-27/</link>
				<pubDate>Tue, 28 Jun 2016 14:09:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[金野 英里]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ボイトレレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスンノート]]></category>
		<category><![CDATA[中野音楽教室]]></category>

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				<description><![CDATA[中野ボイトレ教室でsilent Bibleレッスン 今日はレッスンを始める前に、自然に演技をする事を考えてみま ...]]></description>
								<content:encoded><![CDATA[<h2>中野ボイトレ教室でsilent Bibleレッスン</h2>
<p class="inbox-nl">今日はレッスンを始める前に、自然に演技をする事を考えてみました。自然に、と言われても中々簡単には出来ませんよね。まずはその動作の前後の流れを考えましょう。なぜ、笑うのか、笑った後にどういった動きにつながるか。そして、身振りや声だけじゃなく、表情もつけましょう。一番大事なのは、演技している事を楽しむ事。今、生徒様はstartしたばかりです。時には落ち込む事もあるとは思いますが、学ぶ事は瞬時に身につけ、焦らずに頑張っていきましょう。</p>
<h3>【発声】</h3>
<p class="inbox-nl">声を鳴らそうと思わず、声が鳴ってくれるように筋肉の調整、ウォーミングアップをしましょう。今日は必要以上に声量は出さずに、発音することに集中しました。ラシドレミの辺りがとても良い響きをしてます。このポジションを軸にして声を出しましょう。</p>
<h3>【silent bible】</h3>
<p class="inbox-nl">泣かないでのイは思い切って鼻にかけてみましょう。聞く限り全く鼻声には聞こえません。録音したので、自宅で聞いてみましょう。変わること〜のところは良くしゃべり、フレーズの最後の抜く所は、抜く前の音を歌い、同じポジションで裏声にチェンジするとうまくいきます。音を小さくする前の盛り上がる部分は十分に盛り上がった上で、小さくしましょう。以上の事を注意しただけで、随分と曲にメリハリがついてきました。<br />
明日は頑張ってくださいね！</p>
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		<title>トート会員5051中野ボイトレ教室2016-06-18</title>
		<link>https://school.m-toto.com/nakano/5051-2016-06-18/</link>
				<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 15:06:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[金野 英里]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ボイトレレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスンノート]]></category>
		<category><![CDATA[中野音楽教室]]></category>

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				<description><![CDATA[中野ボイトレ教室でSilent Bibleレッスン 体験レッスン後の初めてのレッスンでした。今回は発声・ボイス ...]]></description>
								<content:encoded><![CDATA[<h2>中野ボイトレ教室でSilent Bibleレッスン</h2>
<p class="inbox-nl">体験レッスン後の初めてのレッスンでした。今回は発声・ボイストレーニングの時間を多くしましたが、今回のレッスンで歌を歌いながら、声の矯正をしていった方が、生徒様の場合早い事が分かりましたので、次回からは言葉をつけて歌を歌う時間を多くしましょう。</p>
<h3>【ボイストレーニング】</h3>
<p class="inbox-nl">まずは、リラックスして、余計な力を抜いて声を出すことに注意しましょう。体を振ったり、首を回しながら歌うと声が解放されます。それから、音が高くなるにつれて、口を開けましょう。音が高くなるにつれて、それだけ声が響く空間が必要です。以上の事を気をつけると声が響いてきました。力を抜く事は簡単なようで、全く簡単ではありません。少しずつ更に楽に声がでるようにしましょう。</p>
<h3>【Silent Bible】</h3>
<p class="inbox-nl">今回初めて、歌詞をつけて歌って頂きました。歌声はとても艶のある女性らしい声です。この魅力を崩さず、レッスンしていきましょう。気をつける事は、ブレスの位置です。名詞の途中で切らないようにしましょう。それから、サ行、Sを長めに発音しましょう。また「そばにいるから」のところは生徒様自身がそう思えば声も色が付きます。次回は更に曲にメリハリをつける為に色をつけましょう。</p>
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